Lubis, A. S. (2023) “Efektivitas Pelatihan Dan Pemahaman Kurikulum Guru Fiqih Dalam Menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Masalah”, JURNAL ABSHAR: Jurnal Hukum Keluarga Islam, Pendidikan, Kajian Islam dan Humaniora, 2(1), pp. 7–16. Available at: https://ojs.staisamora.ac.id/index.php/samora/article/view/33 (Accessed: 14 May 2025).